G.E.P.A.L.M.
Organisme de formation
01 47 07 82 11 51 rue Cantagrel Paris 75013 France
Groupe d'Étude sur la Psychologie des Activités Logico-Mathématiques

Présentation


Le GEPALM propose une formation  innovante, ouverte aux orthophonistes,  enseignants spécialisés, psychomotriciens, psychologues, ergothérapeutes, neuropsychologues,  rééducateurs qui désirent  se pencher sur les pathologies logico-mathématiques.  Comme dans beaucoup d’autres domaines, la recherche scientifique, la notion de pathologie et les demandes de prises en charges ont évolué et se sont diversifiées, ainsi que les propositions de formations spécialisées dans la remédiation des troubles de la cognition mathématique.

En tenant compte de ces évolutions, le  GEPALM  a  modifié sa formation dans  les domaines d’application comme dans les approches thérapeutiques et pédagogiques qui se sont à la fois approfondies, étendues et affinées :  possibilités d’application plus “transversales” couvrant des champs plus variés (du simple dysfonctionnement aux pathologies sévères), des périodes d’intervention plus larges (de la toute petite enfance à l’âge adulte), des besoins de praticiens plus ciblés. 

La formation comprend un cycle de base et des stages d'approfondissement

  • Cycle de base

Base de la formation,  réparti en  12  sessions de 10h30  sur 30 mois.  Il a remplacé depuis la rentrée scolaire 2017/2018 la formation initiale. 

A la fin de ce cycle, les praticiens qui le souhaitent figureront sur les listes des rééducateurs diffusées sur le site du GEPALM.

On y aborde les fondamentaux logico-mathématiques, tant sur le plan théorique (développements ordinaires et déviants) que pratique (bilan/ évaluation des troubles et techniques de prises en charge).
Ce cycle couvre la période de développement allant de l'enfant de  5 à 11 ans, soit la fin de la maternelle à la fin de l’enseignement primaire, dans le domaine du nombre (construction, numération, opérations) et du raisonnement (géométrie, problèmes).

Les contenus sont à la fois théoriques, reposant sur l’enseignement de Francine Jaulin Mannoni, et pratiques.  Des ateliers de réflexion permettent des échanges entre 5 ou 6 personnes et l’élaboration de techniques de prises en charges, mises en commun et analysées en profondeur par le formateur.

Les applications qui auront pu être mises en oeuvre entre 2 sessions feront aussi l’objet d’une mise en commun et d’une analyse.

Cette base incontournable pour comprendre les procédures de constructions mentales étant solidement posée, chacun pourra, selon ses besoins et/ ou sa curiosité personnelle, perfectionner sa formation en suivant des modules complémentaires.   

  • Aprofondissement et perfectionnement :  Théoriques, analytiques et pratiques

Ateliers ludiques prélogiques (peut être suivi  sans avoir suivi le cycle de base)   proposé  dans le cadre du DPC.

Rééducation Pratique du Calcul (peut être suivi  sans avoir suivi le cycle de base)  proposé  dans le cadre du DPC

Analyse la Notion de Temps  (peut être suivi  sans avoir suivi le cycle de base )   proposé  dans le cadre du DPC

Rééducation - Structure multiplicative

Sériations  

Rééducation - Structure Inclusive 

Logique et Espace 

Le nombre : construction et codage  

Aspects cognitifs des opérations arithmétiques  et résolution de problèmes   

Analyse Logiques et structures  linguistiques 

-       Les prises en charge d’adolescents

Activités logiques- structures numériques  pour adolescents

Constructions spatiales et raisonnement

Approfondissement du raisonnement proportionnel 

Bilan logico-math pour  adoslescents  (en fin de formation)

  • Stages d’application   : En milieu scolaire à raison de 4 journées  de 6h au cours de l'année  (ouverts à tous)

- Enfants handicapés

- Activités préparatoires au raisonnement (GSM)

- Construction du nombre (CP)

- Activités Logiques élémentaires (CE1)

- Analyse des problèmes arithmétiques (CE1)  

Opérations arithmétiques niveau 1 (CE2) 

Analyse des problèmes arithmétiques (CM1)  

6ème numérique, géométrique et logique 

 Entrée en 6e, 5e, 4e et 3e  (ouverts à tous)

  • Journées à thème

-       Bilan  (6 mois de pratique de bilans)

-       Etudes de ca et  analyse des pratiques (supervisions  en fonction de la demande des stagiaires)

Le  contenu des formations  proposées au cours de l'année est disponible sur le site  à  "documents utiles".

Si vous êtes intéressés, vous avez la possibilité de vous inscrire en ligne en selectionant le stage qui vous intéresse  ou bien de nous envoyer un  e-mail par "contact".